Персональный сайт Баскаль Н.П.

ОТПРАВЛЯЕМ ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ

Что нужно знать родителям, чтобы эта поездка не превратилась для ребенка в психологическое испытание

«Мамочка! Забери меня отсюда! Я больше не могу…»

Почему так случается, что долгожданные каникулы в детском лагере, которые по идее должны только радовать ребенка, порой оборачиваются душераздирающими звонками домой?

Не заражайте тревогой

Младшие школьники остро переживают разлуку с домом. Чувствуют себя несчастными и брошенными. Смена условий жизни, привычной среды и знакомого окружения создает для них травмирующую ситуацию и постоянный дискомфорт. Они не подготовлены к таким переменам психологически.

Новичок, который никак не может приспособиться к необычной обстановке, может превратиться в агрессивного и упрямого, конфликтующего со всеми подряд и испытывающего болезненное чувство своего отличия от других infant terrible. Он действительно бросается в глаза и достает всех частыми перепадами настроения, угрюмостью и недовольством. Постоянно стремится уединиться, спрятаться. Или того хуже — предпринять попытку сбежать домой.

Симптомы неприятия лагеря у ребенка могут проявиться еще до его прибытия туда. Зачастую это связано с тревогой, страхами и опасениями самих родителей. Первый раз всегда все сложно, неизвестность пугает практически во всех начинаниях, ведь одна из базовых потребностей ребенка — потребность в безопасности, ему просто жизненно необходимо чувствовать себя под крылышком родителей.

Бывает, ребенку кажется, что родители отправляют его в лагерь только для того, чтобы от него освободиться на время летних каникул. В таком случае польза от его пребывания в лагере будет сведена к минимуму.

Чтобы этого не произошло, посоветуйте родителям поговорить с ребенком заранее, выяснить, что его волнует, есть ли у него вообще желание ехать в лагерь.

Если ребенок уже слышал от других детей о том, что такое лагерь и как там интересно, — одной причиной для беспокойства меньше. Позитивная мотивация на отъезд создана, и родителям не нужно переживать, все постепенно утрясется и сложится, надо только поддержать в ребенке этот положительный заряд.

Но если у ребенка такой информации нет и к тому же он чувствует опасения родителей, ему будет очень трудно адаптироваться в новых условиях. Тревогой родителей «заражаются» практически все дети, особенно в начальной школе. Поэтому чем спокойнее взрослые будут реагировать на его отъезд, тем легче ребенок воспримет разлуку и новые условия в лагере. Но делать из этого события проблему, как и говорить каждый день о предстоящей перемене в жизни ребенка, не стоит. Лучше похвалить его за то, что он уже такой большой и может отправиться в самостоятельное путешествие, без родителей.

Отличное решение — организовать совместную поездку в лагерь с другом или подругой. Вдвоем не заскучаешь, дружеская поддержка всегда будет под рукой.

Родителям необходимо собрать как можно больше информации о лагере: где находится, какие условия, кто будет воспитателем, что за кружки, секции и развлечения ждут детей, когда можно приезжать к ребенку, возможно ли на время забрать его домой.

Взрывы смеха подскажут

Подбирая подходящий лагерь, взрослым нужно помнить: самое главное не в его внешнем виде, удобствах или красоте интерьеров, а в воспитателях и ребятах. Нелишним окажется и знакомство с «ветеранами» этого лагеря, они наверняка есть в школе. И не забыть поинтересоваться у них: довольны ли они, понравилось ли им там? Может, за ними слишком строго надзирали и они вынуждены были без конца подчиняться суровым требованиям?

И если лагерь не за тридевять земель, не полениться, да и съездить туда в ближайшие выходные, понаблюдать за первой сменой. Хороший летний лагерь — место шумное. И если в течение получаса не слышно будет шума и гама, а также взрывов смеха, придется поискать другой лагерь.

Еще нужно подробно обсудить с ребенком то, с чем он столкнется впервые. И даже отрепетировать. Например, как распаковывать и запаковывать вещи в чемодан или рюкзак, самостоятельно выбирать блюда, покупать сувениры.

Ну и конечно же вещи собирать вместе с ребенком, чтобы он сам мог решить, что хотел бы надевать и как выглядеть.

Поговорить при встрече с вожатым и воспитателем, рассказать об особенностях и сложностях ребенка. Если он очкарик, или рыжий, или слишком толстый, удостовериться, что вожатый в силах сгладить возможные неприятности. А также предупредить о пищевых предпочтениях ребенка. Понятно, что для него не будут организовывать какое-то особенное меню, но если он, например, не пьет молока или не ест цитрусовых, об этом воспитатели должны знать обязательно.

Даже самые коммуникабельные дети могут побояться или постесняться подойти к вожатому, когда возникает проблема со здоровьем. Поэтому младшим школьникам нужно подробно рассказать, как правильно действовать. Объяснить, почему надо сразу же обратиться к медсестре или воспитателю. А для наглядности напомнить малышу аналогичные ситуации: «Помнишь тот случай, когда у тебя в школе голова заболела…» Такие примеры куда доходчивее, чем общие наставления типа: «Если у тебя что-то заболит…», «Если ты себя как-тоне так почувствуешь…»

Многие воспитатели приезжают в лагерь со своими детьми. Другие ребята обычно с завистью смотрят на детей воспитателей, порой ненавидя их только за то, что они при маме. Это настоящая серьезная проблема и для мам-воспитателей, и для их детей (они либо изгои, либо перед ними заискивают), и для всех остальных в отряде (ведь дети страшно скучают по родителям). Конечно, если есть возможность поехать со своим ребенком в лагерь, ее надо использовать. Но тогда правильнее будет устроить ребенка в другой отряд, чтобы предоставить друг другу хоть какую-то свободу и не общаться ежеминутно. А вот в родительский день уделить ему максимум любви и внимания.

Проверено: на адаптацию ребенка к новому месту и коллективу уходит 5—7 дней после прибытия в лагерь. Именно на этот период приходится самое большое количество звонков с просьбами забрать домой. Но родителям не стоит поддаваться унынию ребенка. Во время телефонного разговора нужно постараться настроить его на оптимистичный лад.

Обычно ко второй неделе пребывания в лагере, когда ребенок обзаводится друзьями и начинает активно участвовать в лагерной жизни, звонки домой вообще прекращаются. Тут-то и наступает обратная реакция. Родители сами принимаются названивать ребенку и приставать к нему каждый час с вопросами: что и как он ел, что на нем надето, что делает сейчас и что собирается делать через пять минут? Не нужно теребить ребенка попусту.

Еще одна трудность адаптации сегодняшних наших «технических» детей в том, что они слишком привязаны к телевизору и компьютеру. А в лагере у них не будет возможности часами сидеть перед экраном или монитором. Что, разумеется, совсем неплохо. Дети быстро втянутся в щедрую на события лагерную жизнь, в общение со сверстниками и о своих любимых стрелялках позабудут.

Что дать ребёнку с собой?

 Все будет хорошо. Дети научатся быть самостоятельными, избавятся от страхов и комплексов, получат возможность открыть в себе таланты и реализовать их, приобретут навыки коллективного взаимодействия.

Каменский Сергей